El objetivo del ejercicio 1 es aprender a graficar CPE’s y calcular ABCPE y ABCPE relativo, y además para analizar el efecto de resistencia genética y medio ambiente en el desarrollo de epidemias de TT. El ejercicio 2 es para entender el concepto de ABCPE relativo.

1. Graficar una CPE y calcular ABCPE y ABCPE relativo

IMPORTANTE: si tiene problemas con las actividades 1.1 a 1.4, continúe directamente con la actividad 1.5.

1.1. Preparar los datos

1.1.1. Separarse en grupos (número definido por los participantes y el facilitador). A cada grupo se le asignará información de un experimento –o utilizará información traída por los participantes– de una epidemia. Existe información de 4 experimentos llevados a cabo en Perú: Comas 1999, Oxapampa 1999, Oxapampa 2000 y Huancayo 2000. En estos experimentos se probaron 3 variedades de papa con varias frecuencias de aplicación del fungicida de contacto clorotalonil. Los tratamientos tuvieron 4 repeticiones.

1.1.2. Copie la fila de Días después de emergencia y péguela en una hoja de EXCEL (en el menú Edit, seleccione Paste Special y luego Values).

1.1.3. Seleccione el tratamiento Amarilis sin fungicida. Copie los datos severidad de este tratamiento y péguelos bajo las celdas correspondientes de Días después de emergencia.

1.2. Graficar una curva de progreso de la enfermedad

1.2.1. Calcular la severidad promedio de TT y su desviación estándar para cada evaluación.

1.2.2. Grafique la severidad promedio de TT sobre Días después de emergencia. Incluya las barras verticales que representen la desviación estándar de la severidad promedio de TT.

1.3. Calcular el AUDPC y el AUDPC relativo

1.3.1. Usando la Ecuación 1 y la Figura 2 como referencias calcule el ABCPE para cada par de lecturas dentro de cada repetición. Luego sume estos valores para obtener el ABCPE total para esta repetición.

1.3.2. Calcular el promedio y la desviación estándar del ABCPE para el tratamiento.

1.3.3. Calcular el ABCPE relativo para cada repetición.

1.3.4. Calcular el promedio y la desviación estándar del ABCPE relativo para el tratamiento.

Repitas los pasos 1.2 y 1.3 con el tratamiento Tomasa sin fungicida.

1.4. Resuma los resultados

1.4.1. Prepare un cuadro con los promedios y las desviaciones estándar de ABCPE y ABCPE relativo de cada tratamiento.

1.4.2. Escriba una breve descripción de la forma de cálculo de ABCPE y ABCPE relativo a manera de Materiales y Métodos.

1.5. Vea un ejemplo. Usted puede ver un ejemplo de cómo graficar CPE’s y calcular ABCPE y ABCPE relativo en el archivo ABCPE, Hoja 1. En este archivo se presentan datos procesados de severidad del tratamiento Amarilis sin fungicida de un experimento realizado en Comas (Perú). La Figura A muestra la CPE y el Cuadro A muestra los promedios y desviaciones estándar del ABCPE y del ABCPE relativo (las figuras y cuadros en el archivo ABCPE son codificadas con letras mayúsculas).

2. Entendiendo el concepto de ABCPE relativo

2.1. En el archivo ABCPE, Hoja 2, Cuadro B, calcular el ABCPE y el ABCPE relativo para las epidemias E1 y E2. También calcular lo siguiente: (ABCPE relativo E1 / ABCPE E2 relativo x 100) y comparar el resultado con el ABCPE relativo de E1. La Figura B muestra las CPE’s de las epidemias E1 y E2.

2.2. En la misma página en el Cuadro C calcular el ABCPE relativo para las epidemias E3 y E4.